INDIKATOR SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN SEKOLAH DASAR 2016 BAHASA INDONESIA (Bagian 5)

1.      Melengkapi paragraf dengan istilah

-          Istilah yang digunakan untuk melengkapi paragraf menyesuaikan pokok bahasan kalimat yang ada.

Contoh soal:

Gunung Merapi sering dikunjungi banyak wisatawan, baik….. maupun mancanegara. Wisatawan dapat mendaki puncak Gunung Merapi melalui tiga jalur. Jalur pertama melalui Kinahrejo atau Kaliadem dari lereng selatan. Jalur kedua melalui Babadan dari lereng barat. Sementara itu, jalur ketiga melalui Selo dari lereng utara.

Disadur dari: Nunung Yuli Eti, Pesona Wisata Daerah Istimewa Yogyakarta, Klaten, Intan  Pariwara, 2009

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah….

A.  turis

B.  domestik

C.  asing

D.  luar negeri

Jawaban B

-          Ada dua macam wisatawan, yaitu dalam negeri (domestik) dan luar negeri (mancanegara)

2.      Melengkapi pantun

-          Melengkapi pantun dengan cara mengetahui rimanya. Kemudian mencari kalimat isi/ sampiran yang saling berkaitan.

Contoh soal:

Bacalah pantun di bawah ini !

Buah semangka dibelah dua,

bunga cempaka jatuh ke sumur.

...

...

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun bagian isi adalah . . .

A.    Barang siapa suka berbicara,

maka akan babak belur

B.     Seorang yang hidup bahagia,

belum tentu akan panjang umur.

C.    Barang siapa yang suka berdusta,

akan celaka sepanjang umur.

D.    Hormatilah kedua orang tua,

agar kalian masuk Surga.

Jawaban C

-          Rima pantun a dan ur

-          Carilah bagian isi pantun yang berima a dan ur; antarkalimat menunjukkan hubungan logis

3.      Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energi

-          Istilah yang digunakan untuk melengkapi paragraf menyesuaikan pokok bahasan kalimat yang ada. Juga memperhatikan penulisan kata baku.

Contoh soal:

Penghematan energi atau konservasi energi adalah tindakan mengurangi jumlah penggunaan energi. Penghematan energi dapat dicapai dengan penggunaan energi secara . . .  di mana manfaat yang sama diperoleh meskipun menggunakan energi lebih sedikit, Penghematan energi dapat menyebabkan berkurangnya biaya, serta meningkatnya nilai lingkungan, keamanan negara, keamanan pribadi, serta kenyamanan.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

A.    efisient

B.     evisien

C.     evicien

D.    efisien

Jawaban D

-          sesuai KBBI

4.      Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf padu

-          Paragraf adalah kumpulan kalimat yang tersusun runtut. Setiap kalimat akan berhubungan dengan kalimat selanjutnya.

Contoh soal:

1) Selain itu, membaca dapat mengembangkan daya imajinasi serta meningkatkan kreativitas.

2) Jadi, marilah kita membiasakan membaca buku dalam setiap kesempatan.

3) Manfaat membaca memang sangat banyak.

4) Membaca akan menumbuhkan rasa ingin tahu kita tentang suatu hal.

Urutan kalimat acak di atas agar menjadi paragraf yang padu adalah. …

A.    1 – 3 – 2 – 4

B.     2 – 4 – 3 – 1

C.    3 – 4 – 1 – 2

D.    4 – 2 – 1 – 3

Jawaban C

-          Sesuai dengan kaidah paragraf

5.      Melengkapi iklan dengan kata/ kalimat tentang hemat energi

-          Kata atau kalimat yang dilengkapkan harus sesuai dengan isi iklan

Contoh soal:

 

            Kata yang tepat untuk melengkapi iklan di atas adalah ….

A.    ikan

B.     sungai

C.     manusia

D.    kehidupan

Jawaban D

-          Bukan hanya ikan saja yang dapat diselamatkan dengan menghemat air, melainkan seluruh makhluk hidup.

6.      Menyusun kalimat iklan yang efektif sesuai dengan gambar

-          Efektivitas kalimat iklan sesuai dengan kaidah penulisan kata/ EYD

Contoh soal:

Kalimat iklan efektif sesuai gambar tersebut adalah ….

A.    Sabun Shinzui adalah sabun kecantikan khusus pada wanita.

B.     Sabun Shinzui dapat digunakan untuk pada pagi hari dan pada siang hari.

C.     Gunakanlah sabun Shinzui agar kulit menjadi putih dan berseri!

D.    Sabun Shinzui sangat cocok untuk para remaja-remaja sekarang.

Jawaban C

-          Kata-kata yang dicetak tebal di atas adalah kata-kata yang tidak efektif.

7.      Melengkapi paragraf laporan dengan kalimat

-          Kalimat pelengkap harus sesuai dengan isi laporan

Contoh soal:

Hari Minggu, 8 Maret 2015, Delisa dan ayahnya berkunjung di Museum Gajah. Museum Gajah disebut juga Museum Nasional. Museum Gajah terletak di Jalan Merdeka Barat 12, Jakarta Pusat. Delisa mencatat informasi tentang Museum Gajah. Museum Gajah merupakan museum terbesar se-Asia Tenggara. ( ….) Koleksi Museum Gajah antara lain arca-arca kuno, prasasti, benda-benda kuno, dan barang-barang kerajinan.

Kalimat tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ….

A.  Delisa mendapat tugas dari guru sejarah.

B.  Delisa senang dapat mengetahui sejarah Museum Gajah.

C.  Delisa juga mencatat koleksi Museum Gajah.

D.  Delisa juga mencatat nama arca-arca kuno.

Jawaban C

-          Berkaitan dengan kalimat sebelum dan sesudahnya.

8.      Mendeskripsikan gambar makhluk hidup dan lingkungan

Perhatikan gambar di bawah ini !

Paragraf yang sesuai dengan gambar kegiatan di atas adalah . . .

A.    Setiap pagi pada musim hujan pak petani selalu rajin membajak sawah. Pak petani membajak sawah dengan menggunakan sapi. Beliau menggunakan cara tradisional karena belum sanggup membeli mesin traktor. Beliau menggunakan seekor sapi untuk membantunya membajak sawah.

B.     Pak petani mempunyai dua ekor sapi yang biasa digunakannya untuk membajak sawah. Dengan hati yang gembira setiap pagi di musim hujan pak petani rajin mengolah sawahnya untuk ditanami padi.

C.     Pak petani menanam padi dengan menggunakan tenaga dua buah sapinya. Beliau termasuk petani yang rajin di desanya. Setiap pagi beliau selalu merawat sawahnya agar tanaman padi yang ditanam akan tumbuh dengan subur.

D.    Dua buah sapi bekerja membantu pak petani memanen padi di sawah. Cara memanen ini terbilang masih tradisional mengingat sudah ada mesin perontok padi yang canggih. Namun karena mahalnya mesin perontok padi, pak petani lebih memilih menggunakan tenaga sapi.

Jawaban B

-          Deskripsi harus sesuai dengan gambar!!!

9.      Menyusun kalimat-kalimat hasil pengamatan menjadi paragraf laporan

-          Menyusun kalimat-kalimat hasil pengamatan menjadi paragraf laporan harus memperhatikan kaidah kalimat dalam laporan. Juga memperhatikan kesamaan data dengan pilihan jawaban.

Contoh soal:

Kegiatan          : Studi Wisata ke Kebun Raya Purwodadi

Waktu             : Senin, 23 Maret 2012, pukul 07.00 – 15.00

Tujuan             : Mengamati berbagai jenis tanaman yang ada di Kebun Raya Purwodadi

Laporan singkat berdasarkan data di atas adalah ….

A.    Pada hari Senin, 23 Maret 2012, kami mengadakan studi wisata ke Kebun Raya Purwodadi. Di sana kami mengamati berbagai jenis tumbuhan yang ada. Kami tiba di sekolah pukul 15.00.

B.     Pada hari Senin, 23 Maret 2011, kami mengadakan studi wisata ke Kebun Raya Purwodadi. Kami berangkat dari sekolah pukul 07.00. Di sana kami mengamati berbagai jenis tumbuhan yang ada. Kami tiba di sekolah pukul 15.30.

C.     Pada hari Senin, 23 April 2012, kami mengadakan studi wisata ke Kebun Raya Purwodadi. Kami berangkat dari sekolah pukul 07.00. Di sana kami mengamati berbagai jenis tumbuhan yang ada. Kami tiba di sekolah pukul 15.00.

D.    Pada hari Senin, 25 Maret 2012, kami mengadakan studi wisata ke Kebun Raya Purwodadi. Kami berangkat dari sekolah pukul 07.00. Di sana kami mengamati berbagai jenis tumbuhan yang ada. Kami tiba di sekolah pukul 15.00.

Jawaban A

-          Sesuai dengan data.

-          Pilihan B, kesalahan pada tahun

-          Pilihan C, kesalahan pada bulan

-          Pilihan D, kesalahan pada tanggal

10.  Melengkapi teks pidato persuasif dengan kalimat

-          Melengkapi pidato persuasif dengan memperhatikan isi pidato.

Contoh soal:

. . . .

Nah, apakah teman-teman sudah melaksanakan piket dengan sadar? Atau, masih harus diperintah guru baru mau melaksanakannya? Kalau masih diperintah, berarti kita belum melaksanakannya secara ikhlas dan sadar. Bahkan, mungkin di antara teman-teman ada yang tidak pernah piket. Kalau di antara teman-teman ada yang tidak pernah piket, seharusnya ada sanksi bagi mereka. Betul, kan? . . . .

Kalimat ajakan yang sesuai untuk melengkapi pidato di atas adalah ….

A.    Jadi, teman-teman, itulah tandanya siswa yang taat pada peraturan sekolah sekaligus pecinta kebersihan.

B.     Jadi, teman-teman, selain sedap dipandang mata, ruang kelas yang bersih juga dapat meningkatkan konsentrasi belajar kita.

C.    Jadi, teman-teman, ayo kita laksanakan piket kelas tanpa harus diperintah atau disuruh-suruh lagi!

D.    Jadi, teman-teman, saya berharap, teman-teman peduli dan sadar akan pentingnya menjaga kebersihan, termasuk di lingkungan tempat belajar kita ini.

Jawaban C

-          Sesuai dengan isi pidato